【出 处】： 认知发展 思维方式 建构主义学习 创业教育

【作 者】： 王潇

【摘 要】创业特质论研究无法解释成功创业的经验本质,以创业学习为代表的创业研究表明：经验丰富创业者与新生创业者的最大区别不在于知识内容的增加,而在于知识结构以及思维方式的转变;创业过程就是潜在创业者或新生创业者,通过知识的学习与建构形成独特思维方式的过程,这对创新人才培养和创业教育具有重要启示。